Një sondazh i ri me 2,143 të rritur të Kalifornisë, i kryer nga studiuesit e Universitetit të Kalifornisë, Irvine, zbulon mbështetje dërrmuese dypartiake për rregullore më të rrepta mbi përdorimin e teknologjisë dixhitale nga fëmijët, duke përfshirë kufizimet e telefonave inteligjentë në shkollë dhe kufijtë e moshës së mediave sociale.
“Ka shumë pak probleme me këtë nivel mbështetjeje dypartiake në mjedisin e sotëm të polarizuar të politikave, por mesazhi nga prindërit dhe të rriturit e tjerë në sondazhin tonë ishte i qartë dhe i tejkalonte vijat partiake. Të rriturit janë të shqetësuar për ndikimet e telefonave inteligjentë dhe mediave sociale në të nxënit dhe shëndetin mendor të fëmijëve”, thanë autorët e sondazhit, Kelli Dickerson, shkencëtare kërkimore dhe hetuese kryesore e studimit; Gillian Hayes, profesoreshë e informatikës Kleist; dhe Candice Odgers, profesoreshë e psikologjisë në Kancelar.
Studimi zbuloi se 82% e kalifornianëve mbështesin Aktin e Shkollave Pa Telefona, i cili kërkon që shkollat publike të miratojnë politika për të kufizuar përdorimin e telefonave inteligjentë nga nxënësit gjatë orarit të shkollës deri në korrik 2026. Mbështetja kaloi linjat partiake, me 84% të republikanëve, 81% të demokratëve dhe 80% të të pavarurve që mbështesin masën.
Gjetje të tjera përfshijnë:
73% e kalifornianëve të anketuar mbështesin ndalimin e mediave sociale për fëmijët nën 16 vjeç, me mbështetësit që përmendin sigurinë e të rinjve, mirëqenien dhe nevojën për të inkurajuar më shumë aktivitete jashtë linje.
Ndërsa mbështetja për një ndalim të mediave sociale ishte e lartë, shumë kalifornianë mund të mos e kuptojnë plotësisht se cilat platforma mund të prekë një ndalim. Për shembull, gati gjysma e kalifornianëve nuk e konsideronin YouTube një formë të mediave sociale, pavarësisht se është platforma më e përdorur gjerësisht midis të rinjve.
61% favorizojnë lejimin e IA-së gjeneruese në shkolla me parmakë të qartë mbrojtës. Megjithatë, më pak se gjysma e kalifornianëve shprehën besim të moderuar deri të plotë në qeverinë lokale, shtetërore ose federale, ose në kompanitë e teknologjisë, për të marrë vendime në lidhje me fëmijët dhe inteligjencën artificiale.
“Ky hulumtim zbulon një mandat të qartë nga familjet e Kalifornisë për mbrojtje më të forta dixhitale për fëmijët”, tha Dickerson.
“Megjithatë, gjetjet nxjerrin në pah gjithashtu sfidat kritike përpara – nga konfuzioni rreth asaj se cilat platforma do të rregulloheshin në të vërtetë deri te një mungesë shqetësuese besimi në çdo institucion për të mbikëqyrur në mënyrë efektive këto teknologji. Politikëbërësit duhet t’i adresojnë këto boshllëqe nëse duan rregullore që janë efektive dhe të zbatueshme.”
Sondazhi zbuloi disa ndryshime në mbështetje bazuar në demografi. Prindërit e të miturve treguan pak më pak mbështetje për kufizimet e telefonave inteligjentë në shkollë (74%) krahasuar me jo-prindërit (87%), dhe mbështetja u rrit me nivelet e arsimit dhe të ardhurave. Megjithatë, mbështetja për kufizimet e moshës në mediat sociale mbeti e qëndrueshme në të gjitha grupet demografike.
Shumica (88%) e atyre që mbështetën kufizimet e telefonave inteligjentë në shkollë përmendën zvogëlimin e shpërqendrimeve në klasë si arsyen kryesore që nxiti mbështetjen e tyre. Për kufizimet e moshës në mediat sociale, mbi 70% e mbështetësve përmendën shqetësimet në lidhje me përdorimin e tepërt të teknologjisë dhe inkurajuan aktivitetet jashtë linje, duke përmirësuar shëndetin mendor dhe duke zvogëluar ekspozimin ndaj përmbajtjes së dëmshme.
Ata që kundërshtuan kufizimet e telefonave inteligjentë në shkollë përmendën kryesisht nevojën për të ruajtur komunikimin prind-fëmijë, me 81% të kundërshtarëve që donin të siguroheshin që fëmijët të mund të arrinin prindërit gjatë emergjencave. Shumica e kundërshtarëve (71%) të kufizimeve të moshës në mediat sociale besonin se prindërit duhet të vendosin nëse fëmija i tyre përdor mediat sociale.
Zbuloni të rejat më të fundit në shkencë, teknologji dhe hapësirë me mbi 100,000 abonentë që mbështeten në Phys.org për njohuri të përditshme. Regjistrohuni për buletinin tonë falas dhe merrni përditësime mbi përparimet, inovacionet dhe kërkimet që kanë rëndësi – çdo ditë ose çdo javë.
Hulumtimi vjen ndërsa Kalifornia vazhdon të udhëheqë bisedat kombëtare rreth rregullimit të teknologjisë. Akti i Shkollave Pa Telefona do të hyjë në fuqi në vitin 2026 dhe diskutimet legjislative vazhdojnë rreth verifikimit të moshës në mediat sociale dhe mbikëqyrjes së IA-së në mjediset arsimore.
Ndërsa studimi gjeti mbështetje të gjerë në të gjithë spektrin politik për rregullimin, Hayes tha se zbuloi gjithashtu një deficit të konsiderueshëm besimi në atë se kush duhet të ngarkohet me mbikëqyrjen rregullatore.
“Të rinjtë kalojnë pjesën më të madhe të kohës së tyre në hapësira dixhitale që nuk janë të dizajnuara për ta dhe ka një njohje gjithnjë e më të madhe të nevojës për mbrojtje më të forta”, tha Hayes.
“Megjithatë, rregullimi efektiv do të kërkojë jo vetëm komunikim dhe transparencë më të qartë, por edhe institucione të besueshme për të udhëhequr këto përpjekje në partneritet me kujdestarët, edukatorët dhe të rinjtë.”
Studimi u prodhua nga CERES (Lidhja e Ekosistemit të Kërkimit EdTech) dhe Shkolla e Ekologjisë Sociale e UC Irvine.
